13.3.2025
Kansainvälinen kehitys avoimen tieteen seurannassa on vilkasta. EOSCin ja UNESCOn seurannat ovat meneillään, ja uusi OSMI-aloite kehittää seurannan yleisiä periaatteita globaalisti.
Asiasanahaku
12.3.2025
Lähes kaikki suomalaiset korkeakoulut ovat sitoutuneet tutkimuksen arvioinnin uudistamiseen allekirjoittamalla kansainvälisen CoARA-sopimuksen ja laatimalla omia toimintasuunnitelmiaan. Miten avoin tiede näkyy näissä suunnitelmissa?
12.3.2025
Onko sinulla tai taustaorganisaatiollasi meneillään jokin avoimen tieteen hanke tai aloite? Tule kertomaan siitä Avoimen tieteen ja tutkimuksen kesäpäiville!
10.3.2025
Nuoret kiinnostuvat tieteestä, kun sitä tarjoillaan nuorille sopivalla tavalla. Kope-hanke työstää avoimesti julkaistuista tieteellisistä artikkeleista oppimateriaaleja kouluille.
Verkossa
Tutkimusaineistojen avoimuuden asiantuntijaryhmän alainen Tutkimusaineistojen vertaistuki -työryhmä kokoontuu datakatalogi-teemalla 16.5.2025 klo 9.00–10.30
Zoom
Avoimen toimintakulttuurin kehittäminen -työryhmä järjestää 17.3.2025 klo 12-13.30 avoimen keskustelutilaisuuden yritysyhteistyöstä avoimen tieteen ja tutkimuksen näkökulmasta.
3.3.2025
Avoin tiede tieteellisille seuroille -työryhmä julkaisee keväällä tieteellisille seuroille suunnatun avoimen tieteen tarkistuslistan.
24.2.2025
Avoimen tieteen ja tutkimuksen talvipäivillä 2024 pilotoitiin monikielisen ympäristön mahdollistamia käytäntöjä. Lue järjestäjien ja kävijöiden ajatuksista toteutukseen liittyen.
12.2.2025
Avoimen oppimisen asiantuntijaryhmässä valmistellaan avoimen oppimisen MOOC-verkkokurssia. Työskentely on edennyt avoimia oppimis- ja opetuskäytänteitä hyödyntäen.
Zoom
Miten tutkimusorganisaatioiden tukipalvelut voivat tukea ja kehittää laajemman tutkimukseen osallistumisen käytäntöjä? Mitä tutkija tarvitsee? Miten tarpeisiin voidaan vastata? Tervetuloa yhteisen äärelle kysymään ja pohtimaan!
Verkossa
Toista kertaa toteutetun avoimen julkaisemisen kokonaiskustannuksia kartoittavan kyselyn tulokset ovat valmistuneet!
Verkossa
Millaista on avoimen lisenssin mahdollistama tekoälytehostettu muuntelu? Entä mitä ovat Creative Commonsin kehittämät preference signals ja mitä ne tarkoittavat avoimien oppimateriaalien kannalta?