23.4.2025
Miten varmistetaan avointen oppimateriaalien laadukkuus ja kannustetaan niiden tekemiseen?
Asiasanahaku
22.4.2025
Juttusarjassa esitellään TJNK:n jäsenet toimikaudelle 2025-2027. TJNK tuo yhteen tutkitun tiedon parissa työskenteleviä asiantuntijoita, joiden tehtävänä on suomalaisen tiedonjulkistamisen tukeminen. Sarja alkaa uuden puheenjohtajan esittelyllä.
22.4.2025
Vuoden 2025 kesäpäivien teema rakentuu uuden avoimen tieteen julistuksen ja korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visiotyön ympärille.
16.4.2025
Tekoälyn tuottama teksti on nopeaa ja sujuvaa, mutta mikä tekee tekstistä oikeasti arvokasta? Tiedonjulkistamisen tehtävä ei ole vain tuottaa sisältöä, vaan lisätä ymmärrystä. Mitä menetämme, jos kirjoittamisen ajattelutyö siirtyy koneelle?
15.4.2025
Avoimen tieteen ja tutkimuksen seurannan 2024 aineisto on nyt avoimesti saatavilla FAIRdata-palveluissa.
14.4.2025
Suomalaiset nuoret osaavat käyttää sananvapauttaan, mutta vaikuttamisen mahdollisuudet koetaan huonoiksi. Eläkkeelle siirtyvä opetus- ja kulttuuriministeriön kansliapäällikkö Anita Lehikoinen pohtii, miten aktiivista kansalaisuutta voisi lisätä.
9.4.2025
Uutiskirje kokoaa tietoa Tieteellisten seurain valtuuskunnan tutkimuksen- ja tutkijanarvioinnin edistämistyöstä, sisältäen vastuullisen julkaisutoiminnan teemat. Uutiskirje on tarkoitettu tutkimusorganisaatioiden tutkimushallinnon ja -palveluiden
9.4.2025
Uutiskirje kokoaa tietoa Tieteellisten seurain valtuuskunnan tutkimuksen- ja tutkijanarvioinnin edistämistyöstä, sisältäen vastuullisen julkaisutoiminnan teemat. Uutiskirje on tarkoitettu tutkimusorganisaatioiden tutkimushallinnon ja -palveluiden
9.4.2025
Ryhmätyönä toteutettu Avaruusihminen-hanke sai vuonna 2023 Tiedonjulkistamisen neuvottelukunnan työskentelyapurahan.
9.4.2025
TENK hakee koordinaattoria määräaikaiseen työsuhteeseen ajalle 1.8.2025-30.6.2026.
9.4.2025
Oppimateriaalien osalinjaus kiinnosti korkeakoulu- ja tutkimusyhteisöä. Kiitämme kaikkia vastanneita!
8.4.2025
Uteliaisuus on tieteen ja tutkimuksen moottori, joka voidaan kääntää myös koko yhteiskunnan voimavaraksi. Taide, opetus, yhteiskunnallinen keskustelu ja johtaminen hyötyvät kaikki uteliaisuudesta tutkittua tietoa kohtaan.