19.1.2022
Ge dina eller din organisations synpunkter på rekommendationerna för öppen forskningskultur – deadline är 7.2.
Ämnesordssökning
Under denna workshop funderar vi på vilka risker som är förknippade med förverkligandet av Policyn för öppna forskningsmaterial och -metoder samt hur dessa risker kan klassificeras.
Under denna workshop funderar vi på vilka risker som är förknippade med förverkligandet av Policyn för öppna forskningsmaterial och -metoder samt hur dessa risker kan klassificeras.
22.12.2021
Kompetenskraven definierar vilka kunskaper och färdigheter den som utnyttjar öppna lärresurser, den som tar fram öppna lärresurser och den som påverkar öppen utbildning borde behärska. Kompetenskraven kan utnyttjas till exempel vid planering av
22.12.2021
Lärarna hör till de viktigaste aktörerna som främjar öppen utbildning, men även många andra aktörer arbetar för öppen utbildning. Till exempel stöder och uppmuntrar högskolorna sina lärare att använda och producera öppna lärresurser och deltar också
Rekommendation gällande upphovsrättsliga frågor som bör beaktas vid öppen publicering av lärresurser
22.12.2021
Viktig grundläggande information
Öppna lärresurser - upphovsmannens synvinkel
Organisationens synvinkel
Studentens synvinkel
Viktig grundläggande information
Vilket som helst verk som uppnått så kallad verkshöjd har upphovsrättsskydd. Verkshöjd uppnås
22.12.2021
Vad är tillgänglighet?
Tillgänglighet innebär att så många som möjligt kan använda webbtjänster så enkelt som möjligt och att tillgänglighet beaktas i planeringen och genomförandet av tjänsterna.
En tillgänglig öppen lärresurs stöder de studerandes
22.12.2021
Kvalitetskriterierna, som presenteras i form av en checklista, är avsedda som hjälp för dem som utarbetar och använder öppna lärresurser samt för deras bakgrundsorganisationer.
Kvalitetskriterierna stöder utarbetandet av material av högre kvalitet ur
Under denna workshop funderar vi på vilka risker som är förknippade med förverkligandet av Policyn för öppen forskningskultur samt hur dessa risker kan klassificeras.
Helsinki
På grund av det rådande coronaläget kan evenemangets program följas endast via nätet.
Under denna workshop funderar vi på vilka risker som är förknippade med förverkligandet av Policyn för öppen utbildning och öppna lärresurser samt hur dessa risker kan klassificeras.
Under denna workshop funderar vi på vilka risker som är förknippade med förverkligandet av Policyn för öppen tillgång till forskningspublikationer och hur dessa risker kan klassificeras.